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【征文】新学期 心计划  

2012-03-04 10:02:39|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【征文】新学期  心计划 

一、指导思想

以“以人为本狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,根据县教育局新学年工作目标、计划和要求,结合本班实际,以“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”为主线,为进一步贯彻《义务教育法》,依法全面实施素质教育,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好班级德育、教学质量。结合班级实际,特制订本学期工作计划:

二、基本情况分析: 

我班这一学期共有52位学生,其中女生(25)人,男生有(27)人,学生们聪明活泼,天真可爱,具有团结有爱,互帮互助等特点。但是村小孩子较多,家长重视程度不够,一些孩子回家几乎不再学习,针对这种情况,本学期以培养学生自主学习习惯为主,并以各组组长为首带领全班同学改正不良的学习习惯。开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

三、具体目标和措施

1、狠抓学生养成教育。

利用班会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,狠抓“一日常规”,要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。

培养学生课前预习、课后及时复习的习惯,培养学生自觉学习的习惯。使学生充分利用好在校时间,同学间互帮互助,建立起学习小组,每周评选“最佳合作小组”,调动学生们的学习热情,使学生之间合作交流更为融洽。同时班级设立图书角,学生们把自己喜爱的图书带来班级与大家一起分享读书的快乐,也满足学生的阅读要求,使学生养成爱阅读的好习惯。

加强课间纪律的管理。组织学生课间玩有益的游戏,鼓励学生个人或小组研发出新的游戏项目。适当地把我小时的游戏做给他们看,希望他们从中得到新游戏创设的启发。让孩子们在游戏中完全地得到放松,并能在活动中跳起来、跑起来、唱起来、笑起来。

加强课间操、眼操的管理,使学生按照学校要求做到“2+1”活动,充分利用在校时间让学生们拥有两项体育运动和一项自己喜欢的才艺,放手让学生们自己选择喜欢的运动项目和才艺,相信“兴趣是最好的老师。”

规范学生卫生习惯,教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力,教育学生“以校为家”,共同维护校园环境卫生。对班级卫生及分担区卫生打扫彻底干净。培养学生勤洗手,勤洗澡的好习惯,搞好个人卫生,养成良好习惯,才能有助于健康。

2、加强安全教育。

安全无小事。利用班会、晨会组织学生学习《中小学自我防范安全常识》,教育学生注意交通安全,防雷电、防火、防电等。增强学生安全意识,提高自我防范能力。并教会学生遇到危险时怎样做好防范?例如地震,洪水,他人触电等。认真抓好卫生宣传,做好预防为主的卫生保健,增强食品卫生安全意识,教会学生识别安全视频标识,禁吃路边摊,无正规厂家的食品。组织学生观看相关视频录像,从中学会更多安全知识。鼓励学生把自己学到的安全知识教给身边的每个人,让安全警钟长鸣。

3、搞好班集体建设

培养班委干部,班委干部是班主任的左右手。要认真选拔品学兼优者充实班干队伍。班干部采取民主方法,由学生们自己选出自己满意的班干部,鼓励有能力的学生大胆地推选自己,树立他们的自信心和责任感。培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。并采取小组长轮流制,让每个学生都能为班级管理做出最好的自己,通过自己的亲身体会更能懂得管理学生的辛苦,从而更好地完善班风的建设。

4、加强对学生进行德育教育。

利用“雷锋纪念日”、劳动节等重大节日对学生进行思想教育,在课内、课外结合学生实际情况实施思想,使学生认识我们就是祖国的未来,民族的希望,祖国的未来需要有素质,有爱心的人才。

经常开展班队活动,重视民族教育,安全教育和感恩教育的开展,在活动中让学生学到团结友爱,民族协作,文明礼貌等德育教育,同时,在活动中,班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。要求学生“说文明话,行文明事,做文明人”,待人接物有礼貌。

5、做好培养学生自主学习的工作

自主学习是小学重要的习惯之一,培养良好的自主学习习惯,让学生体会到自主学习的时效性,主动地走进学习中,真正成为学习的主人。首先树立学生的自信心,主动学习。班上的很多事情我都交给小组长来做:检查作业、督促小组成员学习、检查个人卫生等。班上的小组长采取竞聘制,要具备组长条件,方可认定。条件其实很简单:小组长任期一周,一周后改选。

  其次巧设比赛,让学生们感受到自主学习的效率。每节课的记忆生字,朗读课文都是以小组为单位比赛进行,每节课评出优胜小组,奖品是练习生字少写两遍。孩子们不是为了少了两遍,而是为了胜利的那份喜悦和心动努力。

  班上还组织“自主学习交流会”,能够主动学习的学生把自己的学习经验交流,对做得好的给予肯定,鼓励其他学生汲取;对不科学的学习及时矫正,别让学习影响到他们的健康。

6、做好后进生的转化工作

每个学生的学习情况存在差异,不能千篇一律的要求学生做到怎样的要求。这就需要对每个学生都有不同的标准,需要时刻关注每个学生的进步,及时鼓励,给足自信,让学生们找到自己的优点,感受到自己的进步,激起学习的兴趣,才能让学生们体会到收获的喜悦。班上设立“我的成长日记”,每周让学生们把自己的成长秀出来,并与大家一起分享成长的喜悦。鼓励其他学生帮找出更多的进步,让学生间互相关心,互相理解,培养了他们的团结互助习惯。鼓励其他学生们提出宝贵的建议,有待更快的成长。

7、定期开家长会

为了让学生在家在校都能健康成长,定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,了解学生在家表现。会上总结优秀家长的教育方法。并给出学生们普遍存在的不足,有待一起努力改进。并勤与家长电话沟通,及时找到个别学生的不足,共同研究教育内容和方法。只有密切家校联系,同步教育学生,才能使学生成长更健康。

以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。

 

 

 

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